為什么孩子注意力不集中而且很難安靜下來
發布時間：2021.04.13 點擊：2421 次
有些
孩子注意力不集中、很難安靜下來、缺乏自制力、沖動、散漫又懶惰。他們被認為是患上了多動癥，有的還可能同時有注意力缺陷。
多動的孩子在嬰幼兒時期就表現出好動，而且通常是毫無目的的動。到了會走路的時候，他到處跑個不停，或者把家中的抽屜翻個不停。這種到處的跑動，與嬰兒學習走路時的到處跑動是不同的，前者通常是無目的的，而后者是為更好地統合自己走路當中的各自感受而不斷練習。大一點之后，小孩
多動與好動的區別就明顯了，好動的小孩在一些場合會控制自己的行為，而多動的孩子控制力差，不分場合、時間地做出某些出格的行為。
姑且不去確認多動的孩子是否真的患有多動癥，但在許多
兒童感統訓練機構里常常發現，有多動傾向的孩子通常都存在感覺統合失調的情況。他們的大腦缺乏組織感覺的能力，也同樣缺乏組織其他事情的能力，可能表現為以下幾種感統失調的現象：
1、本體功能失調 對自己的身體各部分不能進行良好的感覺，控制不佳，以至于協調性差，站、坐的姿勢東倒西歪，顯得懶散、無精打采。
由于對身體無意識的動作幾乎不能自律，會不停的有一些小動作，即使因害怕父母批評而刻意控制，也會伴有許多焦慮和緊張而難以堅持。
2、前庭感不佳 有的前庭感反應遲緩，喜歡爬高、旋轉，有的則相反，反應敏感，對頭部的任何姿勢變化都會產生不安，容易用小動作或自言自語來減輕心中的不安或避免活動引起的姿勢變化，如長時間趴在桌子上。
另外，由于對空間位置關系不明確，他們常對環境有不安全感而要不停四處探索以消除不安。
3、觸覺防御過敏 怕別人觸摸，在人多的地方感到緊張。如果被其他小朋友觸摸，可能反應過度，擊打他人。所以，有些多動的孩子被認為有攻擊性。
對于這些孩子來說，去計劃一連串的工作最為困難。然而，集中注意力去安靜地完成一件工作（例如：閱讀幼兒畫報、清洗小手帕、用積木搭房子等等）是需要大量的計劃組織工作的。
他通常不知道最先要做什么？每個動作要用多久時間？如果中途被打斷了，他甚至忘了自己正在做什么事。有時候對他而言，集中注意力完成事情，簡直不可能做到。
孩子注意力不集中直接影響到孩子的學習能力和思維能力，長期注意力不集中的孩子，往往學習成績不理想，不自信，成為問題孩子的幾率較大。家長可以到專業的感統機構給孩子做一個
注意力測評，評估孩子的注意力水平現狀。
嚴控教學品質
大眾點評&美團
ICS國際兒童感統
鄂公網安備 42010602001567號