有些孩子說(shuō)話晚是怎么回事?
發(fā)布時(shí)間:2021.09.24 點(diǎn)擊:3324 次
很多智力超常的人,在童年時(shí)語(yǔ)言的發(fā)育速度都比較晚,所以當(dāng)孩子遲遲不開(kāi)口說(shuō)話,家里長(zhǎng)輩并不太在意,而是覺(jué)得“貴人語(yǔ)遲”,但所謂的貴人語(yǔ)遲,是指不平凡的人往往不會(huì)輕易發(fā)言,謹(jǐn)言慎行,并不是指“貴人說(shuō)話晚”,那么到底
孩子說(shuō)話晚是怎么回事?
兒童語(yǔ)言能力是以先天神經(jīng)遺傳為基礎(chǔ),并與外界環(huán)境的信息交換中逐漸發(fā)展。發(fā)育遲緩的天才只是極少數(shù),不要因此錯(cuò)過(guò)了
兒童語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期。臨床上因?yàn)楹⒆硬粫?huì)說(shuō)話去醫(yī)院檢查的不在少數(shù),也有很多家長(zhǎng)來(lái)機(jī)構(gòu)咨詢,診斷出的原因大體分為以下幾類:
1、生理功能問(wèn)題
如果孩子超過(guò)兩歲還不會(huì)說(shuō)爸爸媽媽,就要及時(shí)就醫(yī),觀察寶寶是否存在視覺(jué)、聽(tīng)力、智力、發(fā)音器官等各方面的發(fā)育異常。
常見(jiàn)構(gòu)音功能障礙有舌系帶過(guò)短、隱形腭裂等;自閉癥、孤獨(dú)癥等疾病也會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩;還有孩子是因?yàn)楦改感r(shí)候說(shuō)話比較晚,受遺傳影響。
2、家庭因素
家長(zhǎng)吧孩子保護(hù)的太好,在沒(méi)開(kāi)口提出要求前就已經(jīng)滿足,這樣會(huì)阻礙孩子學(xué)說(shuō)話動(dòng)力,沒(méi)有鍛煉說(shuō)話能力,口部肌肉和語(yǔ)言表達(dá)方式都無(wú)法得到發(fā)展。
同時(shí),語(yǔ)言的表達(dá)需要口腔肌肉和器官的配合,不適當(dāng)?shù)娘嬍沉?xí)慣比如經(jīng)常吃飯比較慢、拒絕某些食物、不愿嘗試新的食物、需要小道具幫助等,會(huì)影響孩子口腔肌肉的發(fā)育。
3、感統(tǒng)失調(diào) ① 口腔觸覺(jué)體驗(yàn)不足。由于生理本能發(fā)展,孩子特別喜歡拿到東西就往嘴里送,喜歡含手指,不了解的家長(zhǎng)往往會(huì)制止孩子的行為,導(dǎo)致口腔觸覺(jué)體驗(yàn)不足,容易流口水、口齒不清。
② 聽(tīng)覺(jué)刺激不足或不當(dāng)。幼兒聽(tīng)覺(jué)器官比較脆弱,如果家里經(jīng)常存在高分貝噪音,自我保護(hù)功能會(huì)自動(dòng)屏蔽這些聲音;相反,太安靜也會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)無(wú)法正常發(fā)展。
③ 前庭系統(tǒng)信息混亂。人獲得準(zhǔn)確的信息需要通過(guò)前庭篩選、整合,缺少運(yùn)動(dòng)的孩子前庭功能發(fā)育不夠完善,學(xué)習(xí)語(yǔ)言會(huì)比較困難。
兒童語(yǔ)言發(fā)展需要經(jīng)過(guò)多聽(tīng)、多說(shuō)、多練習(xí)、多積累,如果孩子很晚還不開(kāi)口說(shuō)話,家長(zhǎng)需要保持科學(xué)的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有意識(shí)地引導(dǎo)做
語(yǔ)言訓(xùn)練,才能避免出現(xiàn)更大的損失。